Liceu Santa Cruz, Escola da Floresta associada à RECANTA promove debate sobre Povos da Floresta

Liceu Santa Cruz, Escola da Floresta associada à RECANTA promove debate e vivências sobre “Povos da Floresta” para seus alunos.

Em maio, o Instituto de Empreendedores Ambientais e Sociais realizou junto à Escola da Floresta, Liceu Santa Cruz, sediada na Mooca, o "Encontro Intercultural Povos da Floresta " para alunos do Ensino Médio.

Realizado em dois módulos, o encontro contou com a participação especial do indígena acreano Leopardo Kaxinawá, da etnia acreana Kaxinawá, que ministrou ao lado de Ivini Ferraz, coordenadora da RECANTA, e idealizadora do Programa Chico Mendes para Juventude de 2004, a palestra "Povos da Floresta", onde contaram um pouco da história da tribo, dos seringueiros e suas experiências com a defesa da cultura e dos recursos florestais brasileiros.

Com auxílio de filme e apresentação de slides, Leopardo falava sobre seu modo de vida, de como é viver no meio da floresta e como a luta pela defesa do ambiente está longe de acabar. Ivini Ferraz contextualizou os alunos exibindo reportagens atuais sobre o conflito de Belo Monte.
Para entender melhor a luta dos índios e seringueiros, dois alunos foram chamados para interpretar uma esquete de peça, onde um fazia o papel de um indígena e o outro o papel de Chico Mendes, conhecido defensor dos povos da floresta.

Próximo ao fim da palestra, outros alunos foram convidados a abrir uma discussão, criando um fórum, sobre a Hidrelétrica de Belo Monte, que está em vias de ser construída em área de preservação nas redondezas de Belém do Pará.

A turma dividida entre os representantes do "a favor" da construção usaram fortes argumentos sobre o desenvolvimento econômico do país, enquanto que os representantes do "contra" a construção, usaram de emoção e princípios éticos para defender o desenvolvimento sustentável do país.

Essa atividade não teve o interesse de criar conflito real e sim à capacidade argumentativa dos alunos na defesa de seus ideais e crenças.
Ao final da palestra, a diretora da escola, Mirna, que teve a oportunidade conhecer Chico Mendes pessoalmente discursou um pouco sobre a alegria que ela sentia vendo seus alunos tão empenhados em defender seus pontos de vista, discutindo sobre a problemática dos Povos da Floresta e da preservação da florestas.

No segundo modulo o indígena Leopardo contou como foi seu “rito de passagem” da adolescência para a fase adulta, ensinou algumas danças tradicionais de sua aldeia aos alunos e despertou em cada um através de uma meditação o seu animal de poder.

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