Ces projets visent à des nouvelles approches et pratiques au niveau des modes d’apprentissage sur l’interculturel. Ils viabilisent aux formateurs et aux experts travailler à l’étranger, rejoindre des groupes multiculturels et sensibilisent les futurs enseignants à l’importance des langues et des cultures et de leur permettre ainsi de préparer au mieux la future intégration d’enfants venant d’autres pays.

A travers ces différentes activités, les participants explorent les similarités et différences entre leur vie et culture et réfléchissent ensemble à des problématiques plus larges comme l’identité culturelle et le préjudice. Des projets qui proposent d’aborder les problèmes de naissance abordant aussi leur identité culturelle extérieure ouvrant ainsi le débat sur la question d’intégration, de compréhension mutuelle et d’acceptation de chacun  au travers du dialogue interculture. L’art et la culture ont été utilisés pour faciliter le dialogue entre les participants d’horizons ethniques et culturels différents.

Voici les projets interculturels de l'IDEAS France en 2008:

UNINAWA

Projets Interculturels en écoles

L' IDEAS France, à travers ses événements culturels (discussions, séminaires, excursions, concerts, …), vise à encourager des projets interculturels ayant pour but les activités suivantes: assurer un être ensemble harmonieux entre individus et groupes venant d’horizons culturels variés, défendre une capacité créatrice à travers la multiplicité des formes contemporaines et patrimoniales, matérielles et immatérielles des cultures, tel est le double défi que pose la diversité culturelle à notre monde où des codes et des symboles variés se côtoient et se confrontent quotidiennement.